迟(chí )砚扫了一眼小推车上面的菜单，没见到()这个字眼，好奇问：全家福是()什么？

这(zhè )点细微表情逃不()过迟砚的(de )眼睛，他把手放在景宝的(de )头上，不放过任何()一个让他跟外界接触的机会()：悠崽跟你说话呢，怎么不理？

听见那几个看热闹的人匆(cōng )匆走开的脚步声，孟()行悠(yōu )拍拍手，走到门后靠墙()站(zhàn )着。

景宝不太高兴，低头生闷气，无声跟迟砚较劲。

贺勤走到两个学生面前站(zhà()n )着，大有护犊子的意思, 听(tīng )完()教导主任的话，不紧不(bú )慢地说：主任说得很对，但()我是他们的班主任，主任说他()们早恋，不知道依据(jù )是什么？我们做老师的要(yào )劝导学生，也得有理有据(jù ), 教()育是一个过程，不是一场谁输()谁赢的比赛。

太子爷，你不会没吃过路边摊吧？孟行悠问。

迟砚被她笑(xiào )得没脾气()，不咸不淡地说(shuō )：你也不差()，悠二崽。